رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده و توانمند سازی روانشناختی کارکنان ادارت آموزش و پرورش اصفهان با نگرش شغلی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUJ-10-1_005
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402
نویسندگان
محبوبه سادات فدوی
عضو هیات علمی دانشکده علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان ) ، اصفهان ، ایران
مریم فولادوند
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی ، دانشکده روانشناسی ، دانشگاه واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان ، ایران
وحید زارعی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشکده علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد واحد اصفهان (خوراسگان ) ، اصفهان ، ایران