آموزش اعتماد به نفس به عنوان پلی به سوی موفقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_790

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق بررسی آموزش اعتماد به نفس به عنوان پلی به سوی موفقیت دانش آموزان می باشد. اعتماد به نفس یعنی اعتقاد بر اینکه توانایی ها، مهارت ها و قدرت های فرد برای شکوفایی و دستیابی به هدف های خود کافی است. همچنین اعتماد به نفس به معنای داشتن قابلیت در انجام وظایف و مواجهه با چالش ها نیز است. فردی با اعتماد به نفس، با خود و همه چیز محیط خویش در عرضه هست همچنی می توان به دیگران اثر گذاشت. به دست آوردن اعتماد به نفس تجربی است و می تواند از راه های مختلفی ارتقاء یابد. تمرین و انجام فعالیت های موثر، داشتن انگیزه و هدف، تجربه موفقیت های قبلی و درک نکات قوت فرد می توانند روش هایی برای بهبود اعتماد به نفس باشند. درس خواندن نیز فرآیندی است که شامل خواندن، مطالعه و یادگیری اطلاعات و مفاهیم مختلف است. اهمیت درس خواندن این است که باعث افزایش دانش فرد و به دست آوردن مهارت های مورد نیاز برای زندگی و کار می شود. عموما از عکس العمل های مثبت و منفی فرد در درس خواندن برای اندازه گیری تلاش و پیشرفت استفاده می شود.

نویسندگان

مجید مرادی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع) اندیمشک، خوزستان، ایران.

سبحان ابراهیمی

کارشناسی رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع) اندیمشک، خوزستان، ایران

حسام ابراهیمی

کارشناسی رشته تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان بوشهر، بوشهر، ایران

مصطفی طالبوند

کارشناسی رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان رسول اکرم اهواز، خوزستان، ایران.