بررسی تاثیر بازی بر یادگیری

یکی از مهمترین عوامل پیشرفت دانش آموزان در درس جذب و علاقه به نحوه آموزش است ،یکی از روش های مهمی که باعث جذب دانش آموزان به یادگیری می شود استفاده از بازی های آموزشی در روند تدریس است. هدف از این پژوهش بررسی نقش بازی های آموزشی در افزایش یادگیری دانش آموزان بوده است یکی از روش های جدید و نوین آموزش استفاده از بازی های آموزشی در امر تدریس میباشد که در این روش همه دانش آموزان با هر فرهنگ، سطح هوش و تفاوت فردی به صورت مستقیم و با علاقه و انگیزه به انجام آن می پردازند در انجام بازی می توان مطالب درسی و آموزشی را به صورت غیر مستقیم و عملی به دانش آموزان آموخت و این یادگیری نیز عمیق تر و پایدار تر می باشد ، زیرا دانش آموزان با علاقه درگیر یادگیری میشوند.در این پژوهش با روش مروری و با بررسی منابع و کتب مختلف در زمینه ابزی های آموزشی و به روش کیفی روایتی به بررسی روایت یک معلم از استفاده بازی های آموزشی در کلاس درس خود انجام شده است.

کلیدواژه ها:

بازی ، بازی های آموزشی ، یادگیری ، دانش آموز