تاثیر تشویق بر روی یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر تشویق بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است و معلم می کوشد تا با اتخاذ روش ها و تدابیر خاص معلمی رفتارهای کودکان را در جهت خاص شکل دهد. این پژوهش از مطالعات کاربردی می باشد و از نوع مروری (کتابخانه ای) با جست و جو در گوگل اسکولار و سایت sidو چندین سایت معتبر داخلی و خارجی صورت گرفته است و نتایج نشان می دهد که برای موفقیت در هر کاری به اسباب وسایلی که بتواند به گونه ای سریع و آسان ما را در رسیدن به هدف مطلوبی یاری دهد لازم است پس تشویق می تواند روش مناسبی باشد. بر اساس مطالعات انجام شده، تشویق می تواند تاثیر مثبتی بر یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی داشته باشد. تشویق به دانش آموزان می تواند اعتماد به نفس آن ها را افزایش داده و انگیزه آن ها را بالا ببرد. این امر می تواند منجر به افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان به درس و فعالیت های آموزشی شود. همچنین، تشویق به دانش آموزان می تواند احساس موفقیت و پیشرفت را در آن ها تقویت کرده و از آن ها برای یادگیری فعال تر و پرسرعت تر کند. این امر می تواند بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تسهیل کند.

کلیدواژه ها:

تشویق ، پیشرفت تحصیلی ، دوره ابتدایی