اثربخشی آموزش الگوی تفکر تعاملی بر دانش ضمنی و دانش آفرینی معلمان دوره ی ابتدایی

امروزه در نظام های تعلیم و تربیتی توجه زیادی به پرورش مهارت های تفکر می شود و کودکان آموزش میبینند که چگونه با استفاده از فکر خود زندگی کنند. بنابراین به نظر می رسد شناخت سبک های تفکر به عنوان الگو و روش ترجیحی فرد در استدلال، ارزیابی و قضاوت و کاربرد آن در زندگی روزمره و در زمینه های متفاوت می تواند روشنگر باشد. توجه به نقش عوامل درون فردی سبک های تفکر و رویکردهای یادگیری در مطالعات مربوط به پیشرفت تحصیلی اهمیت خاصی دارد. هدف از این مقاله مروری بر تاثیر سبک های تفکر و رویکرد های یادگیری بر روی کودکان می باشد و همچنین از روش مروری و کتابخانه ای برای گردآوری آن استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

مهارت های تفکر ، سبک های تفکر ، کودکان ، یادگیری.