تلفیق روش تدریس سنتی با نوین

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_646

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

چکیده مقاله:

روش تدریس همواره یکی از مباحث مهم در آموزش و یاددهی به شمار می رود. در این میان همواره از روش های مختلفی حرف زده شده است و برخی از اندیشمندان نظرات مختلفی را ارائه داده اند. در طول زمان روش سنتی تدریس، یک روش معمول و مورد تایید همگان بوده است. در سال های اخیر روش های نوین تدریس پا به عرصه فعالیت آموزشی گذاشته اند. روش های تدریس بسته به شرایط مکانی و زمانی مورد استفاده قرار می گیرد. در واقع نمی توان گفت که در هر جایی این روش، مقبول است. ما در این مقاله قصد داریم، دو روش تدریس یعنی روش تدریس سنتی و روش تدریس نوین را ارزیابی کنیم و این دو روش را با هم تلفیق نموده و بار تدریس را علمی تر نشان دهیم. بنابراین استفاده از روش های تدریس متفاوت و تنوع در کاربرد آن ها تا حدودی می تواند روند آموزش را فعال تر کند و نوع نگاه به روش تدریس را به طور کامل تغییر دهد.

نویسندگان

شاهین سلیمانی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش جغرافیا دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

آرمین مروتی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ادبیات عرب دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه. کرمانشاه. ایران.

مسلم حسین زاده

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

میلاد مرادی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه. کرمانشاه. ایران.