آموزش مهارت های تفکر انتقادی از طریق فعالیت های حل مسئله

هدف این مقاله بررسی اهمیت آموزش مهارت های تفکر انتقادی از طریق فعالیت های حل مسئله است. در دنیای امروزی که به سرعت در حال تغییر است، افراد باید توانایی تفکر انتقادی و حل موثر مشکلات را توسعه دهند. این مقاله راهبردها و رویکردهای مختلفی را بررسی می کند که مربیان می توانند از طریق فعالیت های حل مسئله، مهارت های تفکر انتقادی را در دانش آموزان تقویت کنند. علاوه بر این، مزایا و کاربردهای ادغام فعالیت های حل مسئله در برنامه درسی را برای تقویت توانایی های تفکر انتقادی در دانش آموزان برجسته می کند. این مقاله با تاکید بر اهمیت مهارت های تفکر انتقادی در جامعه اطلاعات محور، نشان می دهد که چگونه فعالیت های حل مسئله می تواند به عنوان یک رویکرد آموزشی موثر عمل کند.

کلیدواژه ها:

فعالیت های حل مسئله ، درس دادن ، تحصیلات ، برنامه تحصیلی ، استراتژی ها ، رویکردها ، دانش آموزان.