ارزیابی جایگاه آموزش و پرورش دوره ابتدایی و تاثیرات آن بر رشد توسعه فرهنگی کشور
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2589
تاریخ نمایه سازی: 17 آذر 1402
چکیده مقاله:
امروزه ضرورت و نقش دوره آموزش و پرورش ابتدایی را فقط در توسعه مهارتها و قابلیت های شناختی به طور اعم و آموزش و آماده کردن کودکان برای ورود به مدارج تحصیلی بالاتر خلاصه نمی کنند، بلکه آن را به طور اخص عامل و اساس هرگونه تحول آغازین در عرصه رشد و توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی می دانند. نقش ثمربخش نظام آموزش همگانی، از جمله آموزش ابتدایی، از یک سو در تبدیل کردن انسانها به افرادی بالنده از نظر فرهنگی و اجتماعی است و از سوی دیگر تامین کننده دانش عمومی مورد نیاز نیروی انسانی در بخشهای گوناگون اقتصادی و اجتماعی و خدمات به ویژه در ممالک در حال رشد است. بررسی ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور های مختلف نشان می دهد که آموزش دوره ابتدایی در اغلب آنها از اهمیت خاصی برخوردار است و مهمترین مقطع تحصیلی به شمار می رود. به همین دلیل در قانون اساسی و قوانین آموزش همگانی که شامل آموزش و پرورش دوره ابتدایی نیز هست، حق برخورداری همه کودکان برای پرورش کامل استعدادهایشان در اغلب این ممالک شناخته شده است. در این مقاله شما را با اهمیت آموزش و پرورش و نقش آن در توسعه کشور به خصوص توسعه فرهنگی آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا ملک زاده
لیسانس دبیری زبان
صدیقه التیامی نیا
فوق لیسانس علوم تربیتی برنامه ریزی درسی