اهمیت بازی در آموزش ابتدایی و تاثیر آن بر رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان

در دهه های اخیر، اهمیت بازی در آموزش ابتدایی به عنوان یک ابزار قدرتمند برای توسعه شناختی و اجتماعی دانش آموزان به طور فزاینده مورد توجه قرار گرفته است . این مقاله مروری با هدف ارتقاء درک از نقش بازی در محیط آموزش ابتدایی ارائه شده است . در این مقاله ، نظریه های روانشناسی آموزش ابتدایی ، انواع بازی ها و ارتباط آن با آموزش، تاثیر بازی بر رشد شناختی دانش آموزان و اثرگذاری آن در توسعه مهارتهای اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته اند .همچنین ، چالش ها و محدودیت های موجود در این زمینه بررسی شده و مدلهای آموزشی موثر با استفاده از بازی معرفی شدهاند. نتیجه گیری این است که بازی به عنوان یک ابزار آموزشی قدرتمند نه تنها به توسعه مهارتهای تحصیلی کودکان کمک می کند بلکه نقش بسزایی در توسعه مهارتهای اجتماعی آنان ایفا می نماید. پیشنهاد می شود که تحقیقات آتی بر این اساس ادامه یابد تا مزیت ها و چالش های مرتبط با ادغام بازی در آموزش ابتدایی به صورت دقیق تر مشخص گردد.

کلیدواژه ها:

بازی ، آموزش ، یادگیری .