روابط انسانی در مدارس استثنائی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_1302

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

وجود »روابط انسانی « درسازمان های آموزشی ومدارس موجب افزایش روحیه مطلوب ومثبت کارکنان واعضای سازمان می شود.روابط انسانی انقدر اهمیت داردکه بسیاری ازصاحبنظران علم مدیریت وسازمان، مدیریت را علم ، هنر وفن برقراری ارتباط با دیگران وانجام کار توسط آنان می دانند. به عنوان مثال »ماری پارکر فالت « مدیریت را هنر انجام دادن کار به وسیله دیگران تعریف کرده است .بر این اساس می توان گفت که سابقه »روابط انسانی « به سابقه تمدن بشری مربوط می شود. ولی از نظر علمی و از جهت دانش مدون و سازمان یافته بشری دانش روابط انسانی پدیده ای تازه و جدید می باشد.در گذشته تصور می شد که منابع مادی و مالی بیشترین اثر را بر رضایت و علاقه مندی افراد در محیط کار و در نتیجه بر بالا رفتن تولید و کارایی دارد.اما بعدها تحقیقات نشان دادند که برقراری روابط انسانی ، وجود دوستانه ، مشارکت ، پذیرش و اعمال روش های انسانی اثر عمیقی بر رضایت شغلی افراد و در نتیجه تولید و کارایی دارد.

نویسندگان

مهری امن اللهی اصل

کارشناسی علوم تربیتی ، مدیریت و برنامه ریزی آموزشیمدیر مدرسه استثنایی هنرستان علامه طباطبایی یک ناحیه ۳ تبریز