استفاده از فناوری دیجیتال در فرایند آموزش ابتدایی و اثر بخشی آن

فناوری دیجیتال به سرعت در فرایند آموزش ابتدایی جایگاه خود را گسترش داده است و این امر نقلی اساسی در رویکردهای آموزشی را به وجود آورده است . این مقاله مروری ، به بررسی تاثیرات و کاربردهای فناوری دیجیتال در فرایند آموزش ابتدایی می پردازد. در این مطالعه ، ابتدا به تحولات اساسی در فرآیند آموزش ابتدایی با مرور نظریات آموزش سنتی پرداخته و سپس به جزئیات استفاده از تبلت ها و کتابهای الکترونیکی در کلاسهای درس و نرم افزارهای آموزشی تعاملی پرداخته می شود. همچنین ، تاثیرات آموزش از راه دور و کلاسهای مجازی بر روند یادگیری دانش آموزان مورد بحث قرار می گیرد. با بررسی چالش ها و مخالفت ها، این مقاله راهکارها و پیشنهاداتی برای بهبود کیفیت آموزش ابتدایی با استفاده از فناوری ارائه می دهد. از طریق بررسی پژوهش های انجام شده و نتایج حاصل از آنها، مقاله به نتیجه گیری می رسد که نشاندهنده تاثیر مثبت فناوری دیجیتال در بهبود فرایند آموزش ابتدایی می باشد. این تحقیق نهایتا نقطه توجه را به آینده این زمینه می اندازد و نیاز به تداوم تحقیقات و توسعه در حوزه فناوری دیجیتال در آموزش ابتدایی را تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

فناوری ، دیجیتال ، آموزش مجازی .