راهکارهای مقابله با مشکلات رفتاری در دانش آموزان ابتدایی و نقش معلمان در این فرایند
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 906
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1265
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
مشکلات رفتاری در دانش آموزان ابتدایی یکی از چالش های اساسی در حوزه آموزش و پرورش است که تاثیر بسزایی بر فرآیند یادگیری و توسعه شخصیت دانش آموزان دارد. این مقاله مروری با هدف بررسی راهکارهای موثر در مقابله با مشکلات رفتاری در دانش آموزان ابتدایی و نقش اساسی معلمان در این فرآیند تدوین شده است .در مقدمه ، اهمیت شناخت علل مشکلات رفتاری و تاثیرات آن بر آموزشو یادگیری ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته است . بررسی انواع مشکلات رفتاری به عنوان یک مرحله اساسی در تشخیص و مداخله به منظور بهبود رفتار دانش آموزان مطرح شده است .راهکارهای متنوع در حل مشکلات رفتاری ، از جمله راهکارهای روانشناختی ، آموزشی ،و اجتماعی در بخش سوم مورد بررسی قرار گرفته اند. همچنین ، نقش بسیار حیاتی معلمان در این فرآیند، به عنوان مهمترین عامل در تشخیص ، مداخله ، و پیشگیری از مشکلات رفتاری ، به تفصیل مورد بحث و بررسی قرار گرفته است .در ادامه ، اهمیت همکاری مدرسه با خانوادهها به منظور بهبود رفتارهای دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهای تقویت این همکاری بیان شده اند. در بخش نهایی ، با ارائه مطالعات موردی و تجربیات موفق ، تاثیرات مثبت راهکارهای مورد استفاده در جهت بهبود رفتار دانش آموزان بررسی شده اند .این مقاله مروری به نتایج تازه ترین تحقیقات و پیشنهادات برای پژوهش های آتی در زمینه مقابله با مشکلات رفتاری در دانش آموزان ابتدایی ختم می شود. امید است که این اطلاعات به معلمان، مدیران مدارس، و پژوهشگران در سیر توسعه راهکارهای موثر در این زمینه کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان