بررسی جوانب طرح شهاب در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1180
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
طرح شهاب یکی از راهکارهای آموزش و پرورش برای شناسایی استعدادهای برتر در مدارس استفاده از طرح شهاب است . به دلیل اینکه حذف یکباره آزمون مدارس تیزهوشان باعث نگرانی در خانوادههای دارای دانش آموزان مستعد شده است ، هر زمان که مصوبه مربوط به حذف آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان در پایه ششم ابتدایی از سوی رئیس جمهور ابلاغ شود، مقدمات کار برای شناسایی دانش آموزان تیزهوش از طرق دیگری غیر از آزمون آغاز می شود و یکی از این راهکارها، اجرای دقیق طرح شهاب است .شهاب، با جدیت زیاد در مدارس کشور در حال اجراست . درس خواندن دانش آموز در محیطی واقعی ، پرهیز از برچسب زنی ، توجه به استعداد و هوش سرشار دانش آموز به عنوان یک رزق تعهدآور و نه یک مزیت توقع آور و در نهایت توجه به ساحت های مختلف استعدادهای افراد از اصول مهم این طرح ملی است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم باتوته
آموزش وپرورش شهرستان رباط کریم