بررسی تاب آوری تحصیلی و همدلی در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 429
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1178
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
نمونه قابل توجه ای از چالش های زندگی روزمره مربوط به دوره دانش آموزان است که چالش های تحصیلی که شامل ( نمرات ضعیف ، استرس بالا ، تاباوری پایین ، عدم تمایل به درس در مدرسه ،افسردگی های تحصیلی ، تهدید اعتماد به نفس ، کاهش بهزیستی ، کاهش شرکت در فعالیت های کلامی ، کاهش انگیزش و تعامل با همسالان و معلمان ) شامل این موارد میشود. دوران تحصیل ، دورانی است که در آن تغییرات شناختی و اجتماعی به سرعت اتفاق می افتد .به هیمن سبب منطبق بودن و سازگاری داشتن با فرصت ها و چالش های تحصیلی مورد اهمیت پژوهش گران تعلیم و تربیت بوده است .یکی از اصل های مهم د رآموزش این است که دانش آموزان یاد بگیرند و به خاطر بسپارند و چگونه مسئله موجود را حل کنند. این که دانش آموزان باید بهترین شیوهها و راهحل هایی یادگیری را بلد باشند. مقاله حاضر به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای به جمع آوری اطلاعات پرداخته است ننتایج نشان می دهد که احساس کنترل بر عملکرد تحصیلی و اعتماد و مهارت های شناختی تاثیر بسزایی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم احمدنتاج
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تکنولوژی، دانشگاه آموزشی آزاد ساریاداره آموزش و پرورش استان مازندران، آموزشگاه عصمت
یاسر عزیززاده کریم آبادی
سطح ۲ حوزوی ، حوزه علمیهاداره آموزش و پرورش استان کرمان ، آموزشگاه شهید آبیار
عصمت یاوری
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی پیش دبستانی ، دانشگاه آزاد خوراسگاناداره آموزش و پرورش شهرستان فلاورجان، آموزشگاه قدوسی