بررسی و شناخت مهم ترین عناصر تاثیرگذار برنامه درسی پنهان بر افت تحصیلی دانش آموزان

از آنجا که افت تحصیلی بانظام آموزشی ، فرهنگی ، اجتماعی و خانوادگی جامعه ارتباط تنگاتنگی دارد بررسی آن مستلزم دقت نظر و ارزیابی دقیق عوامل بسیاری است . یکی از مهم ترین انواع برنامه درسی ، برنامه درسی پنهان و یکی از مهم ترین ابعاد آن شیوه مدیریت و برخورد معلم با دانش آموزان و یکی از مهم ترین مسائل ، تایید جویی دانش آموزان از معلم است . زیرا هر یک از دانش آموزان دوست دارند که مورد توجه و تشویق معلم خود قرار گیرند. به همین خاطر است که بیشتر از آن که دانش و معلومات معلم برای دانش آموزان مهم باشد، نحوه برخورد و رفتار معلم با آن ها مهم می باشد. ارتباط مثبت معلم با شاگرد که از مولفه های برنامه درسی پنهان است ، پیوند محکمی بین معلم و دانش آموزان برقرار می کند. بدون این پیوند، معلم برای تحت تاثیر قرار دادن و هدایت شاگردان ضعیف خواهد بود. ایجاد رابطه مثبت ، درک همدلانه ، برقراری ارتباط مطلوب، توجه به نیازهای دانش آموزان و... کمک خوبی برای ایجاد یک محیط مطلوب برای یادگیری و رشد خواهد بود.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، کلاس درس ، معلم ، دانش آموزان ، برنامه درسی ، افت تحصیلی .