نقش شیوه های صحیح مطالعه در افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,144

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0895

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

یادگیری به عنوان یک فرآیند پویا و پیچیده در توسعه دانش و مهارت های افراد، نقش بسیار حیاتی و حائز اهمیتی ایفا می نماید. یکی از عوامل موثر بر یادگیری، روشها و شیوههای مطالعه هستند. شیوههای مطالعه صحیح به طور مستقیم بر کیفیت و سرعت یادگیری افراد تاثیر می گذارند و می توانند به بهبود پیشرفت تحصیلی کمک کنند. هدف از این پژوهش بررسی نقش شیوههای صحیح مطالعه در افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است . روش مطالعه بصورت مروری و با مرور اسناد و متون موجود در این زمینه است . نتایج پژوهش بیانگر این است که ، مدیریت زمان یکی از عناصر اساسی شیوههای مطالعه است . بهرهگیری از تکنیک های مدیریت زمان نظیر تقسیم زمان و اهمیت دهی به وظایف مختلف ، به بهبود کیفیت مطالعه و یادگیری کمک می کند. تنظیم و مدیریت استرس نیز از اهمیت چشمگیری برخوردار است . استرس می تواند بر یادگیری و تمرکز تاثیر منفی بگذارد. تجربه ها و تکنیک های موثر در کنترل استرس و تاثیرات مثبت آن بر مطالعه و یادگیری بسیار مهم است . محیط های آرام و منظم برای مطالعه ، تمرکز بالاتری فراهم کرده و به بهبود یادگیری کمک می کنند. ترکیبی از این روشها و تکنیک های مطالعه ، به ویژه در محیط تحصیل ، می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. از این رو، توصیه می شود که مدارس و سازمانهای آموزشی برنامه هایی تدوین کنند که از این شیوهها بهرهمند شده و از اهمیت آموزش و ترویج این مباحث برخوردار گردند. این اقدامات نه تنها به بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی کمک می کنند، بلکه تاثیرات بسزایی بر جامعه و افراد در آینده خواهد داشت .

کلیدواژه ها:

شیوه های صحیح مطالعه ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

نویسندگان

صبیه حسینی

کارشناسی ، دبیری علوم تجربی ، دانشگاه آزاد گرگاناداره آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، چابهار