بررسی اهمیت و کاربرد ریاضیات در موفقیت انسان

ریاضیات، علمی با مفاهیم ذهنی و انتزاعی است ، یعنی بسیاری از مفاهیم ریاضی ، تصوراتی از اشیاء هستند که ترجمان آنها به همان صورت ذهنی در دنیای واقعی میسر نیست . انتزاعی بودن علم ریاضیات امکان احساس مفاهیمش را دشوار و در نتیجه آموزش و یادگیری آن را سخت کرده است ؛ به طوری که روشهای نوین آموزشی خاصی را می طلبد.(ذوفن ،۱۳۸۹ ).روش های آموزشی در ابتدا باید حالت کاربردی داشته باشند تا دانش آموزان دوره ی ابتدایی بتوانند توانایی لازم برای درک آن ها را در خود ایجاد نمایند. با توجه به بررسی ها می توان گفت که وابستگی شدیدی بین روند های یاد گیری و روش های یاددهی وجود دارد امادقیقا نمی توان مشخص کرد که ریاضیات چگونه یاد گرفته می شود. چون یاد دهی -یادگیری یک علم نیست ، معلم می تواند روش های خاص خود را برای آموزش ریاضیات در به کار ببرد . این روش ها باید طوری برنامه ریزی و ابداع شوند که بتوان به وسیله ی آن ها تمام منابع درونی کودک در حال رشد را پرورش داد . به عبارت دیگر در آموزش ریاضی در این دوره ، باید از روش هایی بهره برد که توانایی ذهنی - ریاضی دانش اموزان را تقویت کند، باعث رشد فکر و ایده در ذهن آنان شود و در نتیجه یاد گیری فعال ایجاد نماید. انسان در هر زمان به منظور رفع نیازهای خود، نیازمند آموزش و یادگیری است . منظور از آموزش، فرآیند دو سویه یاددهی یادگیری اطلاعات، مهارتها و نگرشهای مثبت در باره موضوعی است که متناسب با گروه سنی خاص و در شرایط زمانی معین به اجرا در آمده است . هدف از تعلیم و تربیت تنها انتقال میراث فرهنگی و تجارب بشری به نسل جدید نیست ، بلکه رسالت نظامهای آموزشی را ایجاد تغییرات مطلوب در نگرشها، شناخت ها و در نهایت رفتار انسانها دانسته اند. شناخت و آگاهی معلمان از نظریه های یاددهی -یادگیری و الگوها و روشهای نوین تدریس اهمیت ویژهای در امر آموزش و یادگیری ریاضی دورهی ابتدایی دارد، زیرا مدرسه به عنوان سازمان یادگیرنده جهت هدایت ، نظارت و یادگیری بوده و معلم چون راهنما، ناظر، تسهیل کننده و سازمان دهنده است . شیوه ی آموزش برای ریاضیات بخصوص در دوره ی ابتدایی باید با کشاندن دانش آموز به راه کشف و شهود، آماده ساختن او به پژوهش ،عادت دادن او به تفکر منطقی ، تشویق او به پرسشگری و جستجو گری و با خلاق ساختن ذهن او همراه باشد و از آن جا که کاربردهای امروزی ریاضیات، از چار چوب موضوع های درسی این علم (عدد و شکل هندسی ) پا فراتر گذاشته است ، می توان مهارت های ذکر شده را با نمونه های جدی و آموزنده ای از کاربرد ریاضیات تلفیق کرد و بعد آن ها را به دانش آموزان یاد داد.

کلیدواژه ها:

موفقیت ، علم روز ، پیشرفت انسان