تلفیق شایستگی های فنی و غیرفنی در تدریس شب یه سازی اینترنت اشیا در نرم افزارcisco Packet tracer

مقاله حاضر به بررسی تلفیق شایستگی های فنی و غیرفنی در تدریس شبیه سازی اینترنت اشیا با استفاده از نرم افزار Cisco Packet Tracerمی پردازد. این تلفیق شایستگی ها به دانشجویان این امکان را می دهد تا نه تنها درک عمیقی از جزئیات فنی مفاهیم اینترنت اشیا کسب کنند بلکه مهارتهای غیرفنی خود را نیز تقویت کنند .با تمرکز بر مزایای نرم افزار Cisco Packet Tracer در فرآیند آموزش، مقاله به بررسی تاثیر مثبت استفاده از این ابزار بر توسعه شایستگی های فنی ، مهارتهای ارتباطی ، تدریس موثر، و مدیریت کلاس می پردازد. از طریق یک مطالعه موردی ، نشان داده می شود که چگونه این تلفیق شایستگی ها به بهبود یادگیری و توسعه یکنواخت دانشجویان کمک کرده است .نتیجه گیری نشان می دهد که تلفیق هوش فنی با هوش انسانی از طریق Cisco Packet Tracer ، یک رویکرد یکپارچه و موثر در تدریس مفاهیم پیچیده اینترنت اشیا است . این رویکرد به دانشجویان امکان می دهد تا با اطمینان و آگاهی به مواجهه با چالش های فنی و غیرفنی آینده بپردازند.

کلیدواژه ها:

شایستگی ها ، تدریس ، شبیه سازی