اقدام پژوهی : چگونه ترس دانش آموز از آموزگار را برطرف کردم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 248

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0787

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

در این تحقیق ابتدا سعی کردیم موضوعی را انتخاب کنیم که قابل تحقیق و بسط و گسترش باشد. ما تحقیق خود را برروی یکی از دانش آموزان یک دبستان شروع کردیم که آن دانش آموز از لحاظ جسمی کاملا سالم ، اما از لحاظ رفتاری و روانی دچار مشکلاتی بود. بنابراین ، در اولین مرحله در مورد ترس که مشکل آن دانش آموز بود اطلاعاتی جمع آوری کردم. سپس با مشکلات دانش آموز مقایسه کردم و متوجه شدم که مشکلات دانش آموز با توجه به نشانه هایی که در رفتار و اعمال او دیده می شد، ناشی از یک ترس ذهنی و عاطفی بوده که بر اثر یک برخورد در او ایجاد شده بود، و در تمام زندگی او تاثیر گذاشته بود. بنابراین ، ما در پی چاره گشتیم و با توجه به اطلاعاتی که از او به دست آورده بودم، تصمیم گرفتم تا چند راه حل را بر روی او اجرا کنم که یکی از اصلی ترین راه حل ها حساسیت زدایی (قراردادن دانش آموز در شرایطی بود که ترس او از آنجا منشاء گرفته بود، البته از قبل تمام شرایط ایمن گردید) بود که در مورد او انجام گرفت . که سرانجام با گردآوری مجدد اطلاعات از دانش آموز از زمانی که اقدام عملی بر روی او صورت گرفته بود. نتایج اطلاعات بدین صورت بود که ما توانسته بودیم ، تا دودح نسبتا زیادی دانش آموز را به حالت نرمال برگردانیم .

نویسندگان

سحر عرب خزاعی

کارشناس ارشد روانشناسی شناسی تربیتی، دانشگاه بیرجند، آموزگار ابتدایی، مشهد منطقه رضویه

سیده فاطمه هاشمی فریمانی

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه بیرجند، آموزگار ابتدایی، شهرستان فریمان