آینده پژوهی آموزش و پرورش و جهانی شدن

جهانی شدن به عنوان واقعیتی غیر قابل انکار، تمامی حوزه های فعالیت بشری را دستخوش تغییر و تحول نموده است . این پدیده که موجب ظهور فناوری های جدید مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات در جهان شده، همچون سایر پدیده های جهان شمول، به سرعت آموزش و پرورش را تحت تاثیر قرار داده و در راستای تعلیم و تربیت نسل های آینده، چالش ها و فرصت های زیادی را در دنیای در حال توسعه رقم زده است . چالش های برآمده از این تحولات زمینه نگاهی نو را به آموزش و پرورش فراهم ساخته است . در مقاله حاضر ضمن تعریف مفهوم جهانی شدن و ارائه پیشینه ای از آن، به بیان تاثیر فرایند جهانی شدن در آموزش و پرورش، فرصتها و چالش ها و نیز ضرورت آینده پژوهی به روش توصیفی تحلیلی پرداخته است . سوالی که مطرح می شود این است که آینده پژوهی و جهانی شدن چه نقشی در کارایی نظام آموزشی و پرورشی کشور دارد؟ و چگونه می تواند در تحقق اهداف تعلیم و تربیت ایفای نقش کند؟ یافته های پژوهشی نشان می دهد از آنجایی که مطالعات آینده پژوهی همسو با جهانی شدن فرصتی نظام مند برای نگاه به آینده و بررسی چالش ها و فرصت های موثر در امر آموزش در آینده را فراهم می سازد، امکان ایجاد چشم انداز مطلوبی برای تصمیم گیران و سیاست گذاران نهاد آموزش و پرورش فراهم می کند و افق های نوینی را از طریق شناسایی ظرفیت ها و توانمندیهای جدید، در بهرهگیری از فرصت ها در زمان آینده میسر می سازد.

کلیدواژه ها:

جهانی شدن ، یادگیری ، آینده پژوهی ، آموزش و پرورش.