نقش مدرسه و معلمان در اجتماعی شدن دانش آموزان

یکی از اهداف عالیه نظام رسمی آموزش و پرورش کشور، اجتماعی کردن صحیح کودکان و نوجوانان است ، زیرا رشد و تحول اجتماعی در سایه اجتماعی شدن، سازگاری و برقراری ارتباط مطلوب با دیگران میسر است . از بین تمامی سازمان هایی که نقش کلیدی در اجتماعی کردن افراد دارند، مدرسه اولین جایگاه رسمی تجربه اجتماعی کودکان است و در این زمینه نقش تعیین کننده دارد. ضرورت های زندگی بشر در عصر حاضر و سال های بعد که دانش آموزان امروزی برای آن مهیا می شوند چنان پیچیده و دشوار و پرمسئله است که هیچ گاه نظام تربیتی موجود قادر نخواهد بود با چند ماده درسی محدود و چند هدف جزئی ، دانش آموزان را برای مواجهه با دنیای پرمخاطره فردا آماده سازد. بر این اساس از آموزش و پرورش انتظار می رود به گونه ای عمل نماید تا دانش آموزان در مواجه شدن با مسائل عالمانه برخورد نمایند و آنچه را که فراگرفته اند در محیط های واقعی زندگی به کار گیرند. زیرا آموختن به تنهایی کافی نیست ، بلکه به کاربستن آن مهم تر است .

کلیدواژه ها:

مدرسه ، معلمان ، دانش آموزان ، اجتماعی شدن.