تاثیر ذهنیت فلسفی بر پیشرفت کودکان

هدف این پژوهش شناسایی مولفه های ذهن فلسفی از نگاه اندیشمندان مختلف و چگونگی به کارگیری آن در پیشرفت کودکان است . روش پژوهش توصیفی _ تحلیلی بوده است . ابتدا ویژگی های ذهن فلسفی توصیف و تبیین شده است ، سپس رهنمودهای ذهن فلسفی و نقش آن در رشد عملکرد و پیشرفت کودکان مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است . نتایج پژوهش نشان داد که ذهنیت فلسفی به عنوان یکی از عوامل ذهنی نقش مهمی در ایجاد پیشرفت و توسعه مهارتهای کودکان دارد. این پیشرفت می تواند از طریق تقویت مهارتهای تفکر انتقادی، افزایش دانش و فهم آنها درباره مسائل پایه ای زندگی و ارتقا توانایی های اجتماعی و عاطفی آنها ایجاد شود.

کلیدواژه ها:

ذهنیت فلسفی ، پیشرفت ، کودکان.