اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل افسردگی دانش آموزم علیرضا پایه اول را برطرف کنم ؟
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 846
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0697
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
تفاوت عمده ی همه ی مکتب های مادی با ادیان الهی در نوع نگرش آنها به انسان و ابعاد وجودی اوست . و هر کدام از آنها برنامه ها و سیاست های خود را بر اساس برداشت خود از ماهیت انسان طراحی می کنند. وقتی انسان را موجودی فراتر از جسم و ماده بدانیم و اعتقاد داشته باشیم که انسان نه تنها اشرف مخلوقات بلکه هدف و غایت کل هستی بر محور انسان می چرخد تا انسان به کمال برسد، بررسی مسائل او دیگر تنها در بعد مادیات نیست .فلسفه آموزش و پرورش نیز تربیت و هدایت انسان است . به عبارت دیگر وظیفه اصلی نظام تربیتی ایجاد زمینه ی مناسب برای توسعه انسانی است . چرا که انسان محور توسعه است . انسان توسعه یافته باید از لحاظ جسمانی سالم و از نظر روحی و روانی وضعیت مطلوبی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
افسردگی -گوشه گیری -انزوا-دانش آموز
نویسندگان
زهرا باقری نجف آبادی
کارشناسی علوم قرآنی،آموزگار ابتداییآموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمدشهرستان گچساران،مدرسه پسرانه فردوسی