نقش هوش هیجانی بر آینده تحصیلی و شغلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0624
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
هدف اساسی پژوهش ، بررسی و تحلیل تاثیر هوش هیجانی بر زندگی تحصیلی و شغلی افراد در دسته های سنی مختلف و در محیط های تحصیلی و شغلی متنوع است . پژوهش حاضر تلاش دارد تا با بررسی مفاهیم و مطالعات پیشین ، ارتباط بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی در موارد مختلف را به وضوح بیان کند و نقش مهمی که توسعه هوش هیجانی می تواند در بهبود عملکرد و رضایت افراد ایفا کند، را تایید نماید. برای دستیابی به اهداف پژوهش ، یک مرور سیستماتیک از مقالات و پژوهش های پیشین با استفاده از منابع معتبر و پایگاههای داده علمی متعدد انجام شده است . این مرور، اطلاعات یافته های ارزشمندی را از پژوهش های متنوع در مورد تاثیر هوش هیجانی بر زندگی تحصیلی و شغلی دانش آموزان ارائه کرده و تجزیه و تحلیل جامعی را در مورد آن انجام می دهد. یافته های پژوهش حاضر نشان می دهند که هوش هیجانی به طور قابل ملاحظه ای بر عملکرد و کیفیت تحصیلی و شغلی تاثیر مثبت دارد. افراد با هوش هیجانی بالا معمولا در امور مختلفی از نمرات تحصیلی گرفته تا موفقیت در کار و حرفه ، مدیریت استرس، توانایی در مدیریت تغییرات و مهارتهای ارتباطی ، عملکرد بهتری داشته و در تعاملات اجتماعی و تعاملات بین فردی بهتر هستند. با توجه به نتایج این پژوهش ، هوش هیجانی به عنوان یک عامل مهم و کلیدی در بهبود زندگی تحصیلی و شغلی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد. توسعه توانایی های هوش هیجانی افراد می تواند به افزایش عملکرد، مدیریت بهتر استرس، توانایی در مدیریت تغییرات و بهبود روابط اجتماعی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه اردشیرفر
کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور مارگوناداره آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد، هنرستان رضوان
عبدالمجید جهان
کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور مارگوناداره آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد، دبیرستان شهید برونگ
سعدی جهان
کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور مارگوناداره آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد، هنرستان رضوان