اهمیت بازی در آموزش ابتدایی و تاثیر آن بر رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0560
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 69
نویسندگان
چکیده
آموزش ابتدایی یکی از مراحل حیاتی در توسعه دانش آموزان است و نقش بنیادینی در شکل دهی به ذهن و شخصیت آنان دارد. یکی از ابزارهای مهم در این فرآیند، بازی است که تاثیرات عمیقی بر رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله مروری به تاثیر بازی در آموزش ابتدایی اختصاص داده و به تفکیک بخش هایی چون رشد شناختی و اجتماعی می پردازد .در بخش اول، ما با تعریف بازی در آموزش ابتدایی آغاز می کنیم و رابطه آن با مفاهیم آموزشی و اجتماعی را بررسی می نماییم . سپس ، تاثیر بازی بر رشد شناختی را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهیم . این بخش به بررسی توانمندی های شناختی چون تفکر انتقادی ، حل مسائل ، و حافظه اختصاص دارد و با مطالعه موردی و نتایج تحقیقات به تفصیل پرداخته می شود .سپس ، به بررسی تاثیر بازی بر رشد اجتماعی می پردازیم . نقش بازی در توسعه مهارتهای اجتماعی چون همکاری ، احترام به دیگران، و حل تعارضات را برجسته می کنیم و با ارائه مطالعه پژوهشی و نمونه های عملی ، تاثیرگذاری آن را تبیین می نماییم .در بخش بعدی ، به ترکیب بازی و آموزش می پردازیم و چالش های ممکن در ادغام این دو را مورد بررسی قرار می دهیم . راهکارها و راهنمایی هایی برای افزایش بهره وری از بازی در فرآیند آموزش ابتدایی ارائه می شود .در پایان، با خلاصه ای از نتایج و پیشنهادات برگزیده، تاکید بر ادامه تحقیقات و استفاده اثربخش از بازی در آموزش ابتدایی صورت می پذیرد. این مقاله با ارجاع به پژوهش ها و منابع معتبر، به عنوان یک راهنمای کاربردی برای ارتقاء فرآیند آموزش ابتدایی با استفاده از بازی ، پایان می یابد.کلیدواژه ها
حسابداری الکترونیکی ، مدیریت مالی آموزشی ، سیستم های حسابداری مدرن، کارآیی سازمانی ، شفافیت مالیمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.