بررسی رابطه دلبستگی شغلی با رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 250

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0455

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق بررسی رابطه دلبستگی شغلی و رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر نقده می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهر شیراز می باشند . از آنجایی که هدف تحقیق بررسی رابطه دلبستگی شغلی با رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی می باشد بر حسب نحوه گردآوری داده ها در ذیل طرح های توصیفی از نوع همبستگی است . همچنین جزء تحقیقات کاربردی است زیرا نتایج آن برای سازمان آموزش و پرورش و برنامه ریزان قابل استفاده می باشد جامعه آماری شامل معلمان مقطع ابتدایی شهر نقده بود که تعداد کل آنها ۱۱۰۰ نفر می باشد. که بر اساس جدول مورگان تعداد ۲۸۰ نفر به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شد.ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامه های رضایت شغلی مینه سوتا( ۱۹۹۷ ) و دلبستگی شغلی شافلی (۲۰۱۵) بود. یافته های تحقیق حاکی از آن است که دلبستگی شغلی بر رضایت شغلی تاثیر مستقیم داشته است .

نویسندگان

الناز خدادادی

کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی مثبت گرا، آموزگار پایه پنجم ابتدایی، آذربایجان غربی، نقده