بررسی ضرورت آموزش مهارت شهروندی به دانش آموزان

آموزش و پرورش در جوامع امروزی به عنوان کلیدی ترین نهاد آموزشی برای توسعه همه جانبه به شمار می رود. آموزش و پرورش یک جامعه تاثیر بسزایی در جامعه پذیر کردن دانش آموزان دارد ، آماده سازی نسل جدید جهت ایفای نقش شهروندی و مهارت های اجتماعی در جامعه محلی ، ملی و جهانی نیز امری ضروری است . نتایج بیان گر آن بود که معلمین مهارت های شهروندی در ابعاد آموزشی ، اجرای قوانین و مقررات، تعاملات اجتماعی ، حفظ اموال و آثار ملی و مسائل مذهبی را جزء مهارت های شهروندی مورد نیاز دانش آموزان ابتدایی ارزیابی کرده اند.تربیت شهروندی یکی از مهمترین و چالش زا ترین وظایف نظام های آموزشی محسوب می شود، در بسیاری از کشورهای جهان، این فعالیت بخش عظیمی از دغدغه های مسئولان آموزشی را تشکیل می دهد . این امر در سال های اولیه زندگی افراد که مبنای شکل گیری شخصیت آنهاست ، بیشتر قابل تامل است . در این راستا، آموزش وپرورش به عنوان نظام اصلی تعلیم و تربیت در جامعه ، نقش مهمی دارد و باید در برنامه درسی خود، به بررسی چگونگی تربیت شهروندی دانش آموزان بپردازد. آشناسازی دانش آموزان با حقوق شهروندی، زمینه مناسب را برای یک شهروند خوب بودن، برقراری نظم و امنیت در جامعه ، افزایش میزان مشارکت مدنی افراد، رعایت حقوق سایر شهروندان و ارتقای فضیلت جامعه شهری میسر می کند و سطح فرهنگ ، اندیشه و معلومات افراد را بالا می برد. این مقاله به بررسی ضرورت حقوق شهروندی به دانش آموزان و روش های تدریس مناسب آن می پردازیم .

کلیدواژه ها:

آموزش ، مهارت شهروندی ، دانش آموزان