بررسی نظام های آموزش ریاضی در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0152

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

ریاضی ، جریان طبیعی تفکر بشر است . ریاضی سبب تقویت قدرت خلاقیت و تفکر و استدلال شده و با ایجاد نظم فکری ، زیبایی شناسی را در بشر ترغیب می کند. درس ریاضیات همواره در تمام برنامه های درسی دانش آموزان از دوره ابتدایی وجود داشته است و به مرور هر چه مدرسه و برنامه های آن اهمیت بیشتری پیدا کرده است ، نحوه انتخاب محتوا و شیوه های تدریس نیز روز به روز مهم تر و تعیین کننده تر شده است . این پژوهش که به روش توصیفی - تحلیلی انجام گرفته است بر آن است تا به بررسی نظام های آموزش ریاضی در مدارس بپردازد . استفاده از بهترین روش های تدریس ریاضی در کلاس ریاضی و همچنین در خانه تاثیر قابل توجهی در میزان یادگیری این درس در دانش آموزان دارد.

نویسندگان

زینب گندم کار

کارشناسی ارشد فیزیک ، دانشگاه آزاد نجف آباد