بررسی نظام های آموزش ریاضی در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0152
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
ریاضی ، جریان طبیعی تفکر بشر است . ریاضی سبب تقویت قدرت خلاقیت و تفکر و استدلال شده و با ایجاد نظم فکری ، زیبایی شناسی را در بشر ترغیب می کند. درس ریاضیات همواره در تمام برنامه های درسی دانش آموزان از دوره ابتدایی وجود داشته است و به مرور هر چه مدرسه و برنامه های آن اهمیت بیشتری پیدا کرده است ، نحوه انتخاب محتوا و شیوه های تدریس نیز روز به روز مهم تر و تعیین کننده تر شده است . این پژوهش که به روش توصیفی - تحلیلی انجام گرفته است بر آن است تا به بررسی نظام های آموزش ریاضی در مدارس بپردازد . استفاده از بهترین روش های تدریس ریاضی در کلاس ریاضی و همچنین در خانه تاثیر قابل توجهی در میزان یادگیری این درس در دانش آموزان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب گندم کار
کارشناسی ارشد فیزیک ، دانشگاه آزاد نجف آباد