بررسی کاربرد رایانه و هوشمندسازی بر آموزش ریاضیات در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 245
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0141
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین دروس در تمام مقاطع تحصیلی برای اکثر دانش آموزان درس ریاضی است . با توجه به اینکه مهم ترین هدف درس ریاضی ایجاد تفکر و حل مسائل و در نهایت شکوفایی خلاقیت در دانش آموزان است ، لذا روش و نوع تدریس این درس نقش مهمی در تحقق این امر مهم در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان خواهد داشت . پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد رایانه و هوشمندسازی بر آموزش ریاضیات در مدارس و به روش توصیفی - تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش حاکی از آن است از آنجا که تدریس مفاهیم ریاضی نیاز به بازنمایی های مختلف در کلاس درس دارد، لذا هوشمند سازی کلاس های درس این بستر و فرصت را برای ارائه بازنمایی های چند گانه از طریق برنامه درسی تلفیقی ، با استفاده از نرم افزارهای آموزشی فراهم می آورد. استفاده از تکنولوژی هوش مصنوعی و واقعیت مجازی در ارائه مطالب آموزشی به دانش آموزان و روند یادگیری آنان کمک کرده و بستری نیز برای حمایت از معلمان فراهم می آورد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا محمودی
کارشناسی زمین شناسی، دانشگاه پیام نور کرمان