اقدام پژوهی : چگونه توانستم با بهرهگیری از تکالیف متنوع یادگیری مریم را در مبحث استوکیومتری افزایش دهم ؟

مبحث استوکیومتری به عنوان یکی از مباحث مهم در درس شیمی می باشد که یادگیری این مبحث با تکرار و تمرین بسیار امکانپذیر است . لذا در این پژوهش به بررسی تاثیر بهرهگیری از تکالیف گوناگون، در یادگیری این مبحث پرداخته شده است . برای این منظور این پژوهش روی یکی از دانش آموزان پایه یازدهم که دچار مشکل در حل مسائل استوکیومتری بود، انجام شده است . ابتدا دلایلی که باعث ضعف این دانش آموز در مبحث استوکیومتری بود شناسایی شد و به دنبال آن راه حل مناسب برای حل مشکل اجرا گردید. با بهره بردن از این روش، شاهد رشد چشمگیری در یادگیری این دانش آموز شدم. درواقع به کار بردن این روش، باعث شده است دانش آموز برای رویارویی با هر سوالی در این بخش ، آمادگی لازم را داشته باشد و بدون استرس و اضطراب به سوالات این بخش از شیمی پاسخ دهد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که معلمین و متخصصین امر آموزش، برای تسهیل یادگیری همواره باید به دنبال روشهای نوین آموزشی باشند تا بتوانند رسالت آموزشی خود را به درستی به سرانجام مقصود برسانند.

کلیدواژه ها:

شیمی ، استوکیومتری ، تکالیف متنوع ، یادگیری