موانع و چالش های موجود بر اجرایی کردن سیاست های پنجگانه آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 721
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0100
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
موانع و چالش های موجود در وزارت آموزش و پرورش یکی از مشکلات اصلی بر سر راه اجرایی کردن سیاست های این وزارتخانه ا ست . سیا ست های پنجگانه معروف آموزش و پرورش در مسیر اجرایی خود فراز و ن شیب هایی را طی کرده و هنوز آن گونه که باید عملی و اجرایی نشده ا ست . هدف پژوهش حا ضر بر سی فل سفه اتخاذ این سیا ست ها و نتایج و آثار مترتب از آن ها و همچنین موانع و چالش هایی که بر سر راه اجرایی کردن این سیاست ها وجود دارند ، می باشد ؛ تا مشخص شود که آموزش و پرورش در مسیر اجرای سیاست ها و برنامه های خود معمولا با چه مشکلاتی رو به رو است (فانی ،۱۳۹۹). مشکلاتی که فرایند تحقق آرمان های آموزش و پرورش را مختل کرده و روز به روز باعث ضربه زدن به عرصه تعلیم و تربیت و صدمه وارد کردن به کلاس درس معلمان و همچنین کاهش علاقه دانش آموزان نسبت به مطالب درسی و آموزشی شده . لذا برسی و ارائه راهکارهایی برای کاهش این مشکلات قطعا باعث از بین رفتن وضع موجود و ایجاد وضع مطلوب نظام آموزشی می شود.و ذکر این نکته لازم ا ست که فرایند رفع مشکلات آموز شی در مدارس قطعا نیازمند همکاری همه جانبه تمامی افراد موجود در نظام تعلیم و تربیت است که هر کدام چه به صورت فردی و چه گروهی باعث گشودن گره ای ازاین مشکلات خواهند شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا انصاری
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی – دانشگاه فرهنگیان هرمزگان