بررسی تاثیر فضیلت سازمانی معلمان در سازگاری تحصیلی و بهبود کارایی درونی مدارس ابتدایی شهرستان پیرانشهر

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر فضیلت سازمانی معلمان در سازگاری تحصیلی و بهبود کارایی درونی مدارس ابتدایی شهرستان پیرانشهر در قالب یک طرح پژوهشی پیمایشی از نوع همبستگی انجام گرفت . جامعه اماری این تحقیق ۱۲۰۰ نفر از معلمان دوره ابتدایی شهرستان پیرانشهر که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ م شغول به تدریس هستند بودند که از میان آنها ۲۹۱نفر که ۱۴۰ نفر آنها مرد و ۱۵۱ نفر آنها زن بودند به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه فضیلت سازمانی ، سازگاری تحصیلی و کارایی درونی ا ستفاده شد. از روش تحلیل ((ANOVA و ( (pls برای آزمون فرضیه ها استفاده شد .در راستای اهدف تحقیق این نتیجه حاصل شد که فضیلت سازمانی معلمان در سازگاری تحصیلی مدارس ابتدایی شهر ستان پیران شهر تاثیر دارد. فضیلت سازمانی معلمان در بهبود کارایی درونی مدارس ابتدایی شهر ستان پیرانشهر تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

فضیلت سازمانی ، سازگاری تحصیلی ، کارایی درونی .