تاریخ ریاضیات و آموزش آن

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 246

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0068

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

آموزش ریاضیات، تنها برای افزایش توان فکری یا تحلیلی انسان و کاربرد در زندگی یا دیگر علوم مرتبط نیست . ریاضیات به دلیل داشتن تاریخی دراز، انبوهی از دانسته ها را پدید آورده است ، که بخش مهمی از علم و دانش بشری را تشکیل می دهند. این پژوهش که به روش توصیفی - تحلیلی انجام گرفته است بر آن است تا به بررسی تاریخ ریاضیات و آموزش آن بپردازد . اگر با کاوش درتاریخ ریاضیات بتوان دانش آموز را در اوضاع و احوالی که منجر به کشف یک قضیه یا فرایند حل یک مسئله می شود ، قرار داد ، در این صورت تدریس به صورت جذاب تر انجام شده و دانش آموز با فکر خود (مانندیک ریاضیدان) شروع به اکتشاف می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

پریدخت حسنوند

کارشناسی ارشد ریاضی گرایش آنالیز عددی ، دانشگاه ارومیه