بررسی مشکل بی نظمی دانش آموزان در مدرسه

بدون شک به منظور تدریس ونیل به اهداف آموزش و پرورش، وجود شرایطی لازم می باشد، از جمله این شرایط می توان به نظم حاکم بر کلاس به عنوان فاکتری مهم اشاره نمود، زیرا کلاسی که در آن اولین گام یادگیری (یعنی نظم و انضباط و مشارکت در فعالیت و جلب توجه فعال شاگردان) اعمال نگردد، به یقین نتایج مطلوبی نخواهد داشت . روش های کلاس داری و نظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان بسیار موثر می باشد. اینجانب امیرصالح سنچولی در ادامه ی کارورزی خود در ترم ششم در مدرسه شهید چمران زاهدان حضور یافتم و در پایه چهارم ابتدایی مشغول به تدریس بودم . مشکلی که با آن موجه بودم ، رعایت نکردن نظم و انضباط در سر کلاس در هنگام تدریس معلم بود . با مشاهده این وضع تصمیم گرفتم به وسیله یک پژوهش این مشکل را برطرف سازم ، و سعی کردم که با تجزیه و تحلیل اطلاعات و با روش هایی همچون تقویت اعتماد به نفس ، ایجاد ارتباط و دوستی و تغییر روش تدریس و دادن مسئولیت برقراری نظم به دانش آموزان، در کاهش بی نظمی آنها موثر باشم .

کلیدواژه ها:

دانش آموز بی نظم ، نظم و انضباط ، نظم پذیری ، مدرسه .