بررسی چارچوب مدیریت کلاس و رابطه آن با رفتار دانش آموزان مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF09_544

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

الزامات مدیریت کلاس نیازمند درک بر هم کنش متقابل مولفه ها تقویت فعالیتهای شناختی و دانش معلمی، درک فرهنگی، شناختاولویت های برنامه درسی و برنامه آموزشی، نقش ها و سبک های معلمی همچنین توجه جدی به فناوری های اطلاعات مدرن است.برای تحقق مدیریت بهینه کلاس استراتژی برای پژوهش و آموزش داشتن فلسفه، توجه به اخلاق معلمی و ویژگی های شخصیتیجهت درک و شناخت در زمینه های نظم اجتماعی جامعه معاصر ء شناخت نیازهای بازار کار با شکوفایی فردی با هدف تامین نیازهایشاگرد و کیفیت زندگی کاری معلمی مورد تاکید است.

نویسندگان

امیر آریاوند

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی زنجان ، ایران