پرورش خلاقیت در مدارس ابتدایی توسط معلمان واهمیت آن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF09_307
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
در این تحقیق راجع به خلاقیت ، اهمیت آن ، نحوه ی پرورش و موانع آن و... صحبت کردیم و به تعاریفو مفاهیم مختلف آن نیزاشاره کردیم. خلاقیت اوج توانایی تفکر بشری است و فرد خلاق کسی است که از ذهنیجستجوگر و آفریننده برخوردار باشد. همه ی کودکانی که به دنیا می آیند داری توانایی های بالقوه ی خدادادیهستند، اما برای اینکه این استعداد بالقوه به فعلیت در بیاید باید اقداماتی انجام شوند؛ اجرای راه های ایجاد خلاقیتدر دانش آموزان ابتدایی باید از سال های اولیه آموزشی شروع شود و از فعالیت های مهم معلمان باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام شکریان
دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران