بررسی مبانی شناختی فلسفه تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF09_260

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

فلسفه تعلیم و تربیت از واجبات حوزه علوم تربیتی است ؛ که دید وسیع تر و عمیق تری به علوم تربیتی دارد. و وجود فلسفهتعلیم تربیت در حیث تعلیم کمک شایانی به علوم تربیتی می کنند . چرا که به مباحث شناخت ، توجه ویژه ای دارد و لازمهتعلیم و تربیت در ابتدا شناخت آن چیزی است که در زمره تعلیم قرار می گیرد؛ و جایگاه فلسفه تعلیم و تربیت در حوزهشناخت است که علوم تربیتی به سادگی از این امر مهم گذر می کند و همین امر موجب اختلال در روند تعلیم و تربیت می شود.

نویسندگان

فاطمه زهرا صفایی مهر

دانشجوی کارشناسی ، فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه بین المللی امام خمینی ره

آنوشا زمانیان

دانشجوی کارشناسی ، فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه بین المللی امام خمینی ره