بررسی میزان توجه به تربیت هنری در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF09_082
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 152
نویسندگان
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
کارشناس آموزش ابتدایی، مربی پیش دبستانی، شهرستان میاندوآب
چکیده
هدف از تحقیق حاضر، بررسی میزان توجه به تربیت هنری در مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش وپرورش بوده است. روشتحقیق کتابخانه ای و اسنادی و با توجه به تحلیل سند تحول بنیادین از نوع تحلیل محتوا می باشد. نتایج این مطالعه بیانگر آن استکه توجه به تربیت هنری در مبانی نظری سند تحول بنیادین در سطحی بسیار پایین و کمتر از یک درصد می باشد. بر اساس تحلیلمحتوای مبانی نظری سند تحول بنیادین از کل ۸۸۴۳ کلمه و ۸۰۳ جمله مرتبط با مبانی نظری سند تحول بنیادین ۷۰ کلمه معادل۷۹ / ۰ درصد و کمتر از یک درصد کل کلمات به کار گرفته شده در بخشهای مرتبط با تربیت رسمی در سند ، مرتبط با تربیت هنری وزیبایی شناختی می باشد . بر این اساس می توان نتیجه گرفت که میزان توجه به تربیت هنری در مبانی نظری سند تحول بنیادینآموزش و پرورش پایین بوده و پیشنهاد می گردد در اجرای سند تحول بنیادین و در راستای تربیت نسل آتی برای حیات طیبه به اینمقوله مهم بیشتر توجه گردد.کلیدواژه ها
تربیت هنری ، سند تحول بنیادین ، ذوق هنری ، زیبایی شناختیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.