تحلیل کهن الگویی رمان «یکلیا و تنهایی او» از تقی مدرسی با تکیه بر جلوه های اساطیری کتاب مقدس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BAHAR-16-4_006
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: کهن الگوها مفاهیمی ازلی-ابدی هستند که در ذهن هر انسانی قرار دارند و از
نسلی به نسل دیگر منتقل شده و مفاهیمی مانند عشق، مرگ، ترس، شادی، فداکاری، راهبری،
کینه و دشمنی را بیان میکنند. اولین بار، کارل دوستاو یونگ، به اهمیت کهن الگوها پی برد و در
کتابهایش به آنها پرداخت. آنها در زندگی روزمره انسانها نقش اساسی داشته و همچنین در ادبیات
و هنر نیز حضور دارند؛ چراکه هنرمندان و نویسنددان برای ایجاد یک اثر ادبی ماندگار بیشتر از
ناخودآگاه خود الهام می گیرند و از آنجا که جایگاه کهن الگوها در ناخودآگاه است، میتوان تاثیر
آنها را در آثار ادبی و هنری مشاهده و بررسی کرد. بر همین اساس هدف کلی این مقاله، بررسی
و تحلیل کهنالگوهای رمان «یکلیا و تنهایی او» از تقی مدرسی است.
روش مطالعه: گردآوری اطلاعات در این مقاله بصورت کتابخانه ای انجام شده و روش پژوهش
در این جستار، تحلیلی- توصیفی است.
یافته ها: براساس یافته های این مقاله، انواع کهن الگوها در این رمان قابل مشاهده و ردیابی
هستند. در این رمان، چوپانی به نام «کوشی» آنیموس «یکلیا» و زنی به نام «تامار» آنیمای
«میکاشاه» است. هم یکلیا و هم میکاشاه در رسیدن به آنیما و آنیموس خود دچار ناکامی میشوند.
بطور کلی در این اثر از یازده نماد و جلوه کهن الگویی استفاده شده است.
نتیجه گیری: نتیجه حاصل از پژوهش نشان میدهد انواع کهن الگوها در این رمان، قابل مشاهده،
بررسی و تحلیل هستند. در این رمان، یکلیا در وصال به آنیموس خود ناکام می ماند. همچنین
میکاشاه نیز بخاطر مخالفت یهوه، به وصال آنیمایش نمی رسد. در واقع تامار، جلوه منفی و شیطانی
آنیماست و میکاشاه باید از وصال او خودداری کند. یکلیا در جریان عاشق شدن به خویشتن خود
دست می یابد و می پذیرد تنهایی سرنوشت محتوم بشر است.
نویسندگان
لهراسب عالی محمدی
گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد ایذه، دانشگاه آزاد اسلامی، ایذه، ایران
شاهپور شهولی کوه شوری
گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد ایذه، دانشگاه آزاد اسلامی، ایذه، ایران
امیدوار مالملی
گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، واحد ایذه، دانشگاه آزاد اسلامی، ایذه، ایران