مقایسه اختلالات خوردن دانش آموزان دختر دبیرستانی ورزشکار و غیر ورزشکار شهرستان الشتر

هدف از انجام پژوهش مقایسه اختلالات خوردن دانش آموزان دختر ورزشکار و غیرورزشکار شهرستان الشتر است. تحقیق از نوع توصیفی- مقایسه ای و از نظر هدف کاربردی است. جامعه ی پژوهش شامل ۱۶۱ نفر از دانش آموزان دختر ورزشکار پایه ی دبیرستان و ۳۳۹ نفر دانش آموز دختر غیرورزشکار می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد اختلالات خوردن EAT – ۲۶ ساخته گارنر می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل داده و نتایج آزمون از نرم افزار SPSS و روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردید. از آزمونهای T مستقل برای مقایسه میانگین ها در متغیرهای تعیین شده بین ورزشکاران و غیر ورزشکاران و ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی رابطه ی بین متغیرها استفاده شد. نتایج نشان داد که هر گروه از نظر اختلالات خوردن در حد کمتر از میانگین قرار دارند و همچنین اختلالات خوردن در بین ورزشکاران دختر بطور معنی داری کمتر از غیرورزشکاران دختر است.

کلیدواژه ها:

اختلالات خوردن ، پرخوری عصبی ، بی اشتهایی عصبی ، ورزشکار ، غیرورزشکار