رابطه تعهد سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی با میانجی گری سواد اطلاعاتی اساتید دانشکده های پزشکی و پیراپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران

پژوهش حاضر با هدف شناخت رابطه تعهد سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی با میانجی گری سواد اطلاعاتی، انجام شد. روش این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه آماری، شامل کلیه اساتید دانشکده های پزشکی و پیراپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران در سال تحصیلی ۰۲-۱۴۰۱ بوده که به روش نمونه گیری در دسترس، تعداد ۱۷۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه های تعهد سازمانی آلن و مایر (۱۹۹۰)، مسئولیت پذیری اجتماعی کارول (۱۹۹۱) و سواد اطلاعاتی سیامک و داورپناه (۱۳۸۸)، بود. روایی پرسشنامه توسط متخصصان تایید شد. با محاسبه آلفای کرونباخ، پایایی پرسشنامه تعهد سازمانی برابر ۰/۸۷، مسئولیت پذیری اجتماعی برابر ۰/۸۱ و سواد اطلاعاتی برابر ۰/۸۴ محاسبه شد. در سطح اطمینان ۹۵ درصد (۰/۰۵ = α)، یافته ها نشان داد که رابطه مثبت معناداری بین تعهد سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی، بین سواد اطلاعاتی و مسئولیت پذیری اجتماعی و بین تعهد سازمانی و سواد اطلاعاتی وجود دارد. هم چنین، رابطه مثبت معنی داری بین تعهد سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی با میانجی گری سواد اطلاعاتی اساتید دانشکده های پزشکی و پیراپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی وجود دارد. به طوری که تعهد سازمانی بر سواد اطلاعاتی معنادارترین مسیر و بالاترین تاثیرگذاری را دارد.

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی ، مسئولیت پذیری اجتماعی ، سواد اطلاعاتی ، اساتید