تاثیر عضویت در شبکه ها اجتماعی و افزایش پرخاشگری و اضطراب در دانش آموزان

این پژوهش باهدف بررسی تاثیر عضویت در شبکه ها اجتماعی و افزایش پرخاشگری و اضطراب در دانشآموزان انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی اسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابعنظری مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینه ی تحقیق، به بررسی مفهوم شبکه های اجتماعیو مزایای آن، شبکه های اجتماعی و تهدیدها و در پایان به توضیح پرخاشگری و اضطراب پرداخته شد.نتایج این بررسی نشان داد جوامع امروز با پوستاندازی رو به سوی فضای مجازی و به خصوص شبکه هایاجتماعی آورده است. شبکه های اجتماعی ابزاری برای ارتباط بین افراد به خصوص کودکان و نوجواناناست که میتوان از آن استفاده های بیشماری کرد. درعین حالی که میتوان از فضای مجازی استفاده هایصحیح و مثتبی کرد ولی استفاده افراطی از آن آسیب های بیشماری برای تمامی اقشار استفاده کننده ازآن به همراه خواهد داشت. یکی از گروه هایی که بیشتر در تیررس معایب این شبکه ها هستند، نوجوانانهستند که به دلیل استفاده بیحد از این شبکه ها دچار مشکلاتی ازجمله اضطراب و پرخاشگری می شوند.پس در پایان باید گفت شبکه های اجتماعی به خودی خود دارای جنبه های مثبت بسیار هستند ولی بااستفاده افراطی و بی حدوحصر از آن آسیب هایی نیز به همراه دارند. که آموزش و پرورش که متولی امرتعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان است با برنامه ریزی منظم خانواده ها را از آسیب ها و فرصت های شبکههای اجتماعی آگاه نماید.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، خانواده ، دانشگاه ، مدرسه ، پرخاشگری