بررسی ویژگی های روش تدریس مناسب و اهمیت آن در بهبود یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2570
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1402
چکیده مقاله:
روش تدریس برای فرآیند آموزش به منزله نقشه ی راه است که معلم باید پیش از شروع درس دادن، آن را به صورت همه جانبه طراحی و تدوین کرده و بتواند آن را به خوبی در کلاس خود اجرا کند. روش تدریس باید ویژگی های داشته باشد که در این مقاله به بررسی آن ها میپردازیم و علاوه بر آن باید متناسب با سطح یادگیری و شرایط ذهنی دانش آموزان باشد تا معلم بتواند به کمک آن، مفاهیم آموزشی را به خوبی و با کیفیت و کمیت لازم به دانش آموزان منتقل نماید. عدم استفاده از روش تدریس مناسب سبب سردرگمی دانش آموزان و نیز معلم خواهد شد و در بلند مدت موجب افت تحصیلی در دانش آموزان و بی انگیزگی معلم برای تدریس خواهد شد.
نویسندگان
مرتضی مظفری بوحمیدی
لیسانس آموزش علوم اجتماعی
زینب پرده نشین
فوق لیسانس روانشناسی
مهری میرزائی طاقی
فوق لیسانس فیزیک گرایش ذرات بنیادی ونظریه میدان ها