نقش فناوریهای نوین آموزشی در ارتقای یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه

هدف از این مطالعه مروری، بررسی نقش و تاثیر فناوریهای نوین آموزشی بر یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه بود. در این راستا، منابع معتبر مورد مطالعه قرار گرفت . یافته ها نشان داد فناوریهایی همچون نرم افزارهای آموزشی ، واقعیت مجازی، رباتها و سیستم های هوشمند یادگیری، می توانند نقش موثری در ارتقای یادگیری دانش آموزان با ناتوانی های جسمی ، ذهن ی و یادگیری داشته باشند. البته چالش ها و محدودیت هایی نیز برای کاربرد این فناوریها وجود دارد. با توجه به مزایای فناوریهای نوین آموزشی ، توصیه می شود از این فناوریها به شیوهای مناسب و متناسب با نیاز دانش آموزان استثنایی استفاده شود تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان افزایش یابد.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، کودکان استثنایی ، نیازهای ویژه ، یادگیری ، نرم افزار آموزشی ، واقعیت مجازی