بررسی عوامل موثر بر توسعه یادگیری گروهی دانش آموزان

این نوشتار به شناسایی عوامل تاثیرگذار بر توسعه یادگیری گروهی با هدف نهادینه سازی آن در سازمان می پردازد. این عوامل در دو دسته عوامل تقویت کننده و عوامل محدودکننده جای گرفته اند. زمینه مورد پژوهش دیگر، روشهای یادگیری گروهی است که در این تحقیق به آن اهتمام شده است .هدف این پژوهش ، تلاش در جهت باز کردن مرحله جدیدی از یادگیری و بهبود مناسب شرایط متغیر امروزی سازمانها در حوزه مطالعات مدیریتی است و با این پیش فرض وارد بحث می شود که در شرایط جدید محیطی که سرعت تحول و تغییر بسیار فزاینده است و رقابت خیلی شدید، تنها راه باقی ماندن در گردونه رقابت ، یادگیری مستمر و تعاملی افراد با همدیگر و از یگدیگر است .در این تحقیق ، با مطالعه و بررسی در میان مباحثی که به عنوان مباحث بسترساز مشارکت گروهی و پویایی آن در حوزه مدیریت مطرح شدهاند، سعی شده است عوامل موثر بر توسعه یادگیری گروهی شناسایی ، موانع یادگیری گروهی معرفی و روشهای یادگیری گروهی نیز تعیین شوند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، یادگیری گروهی ، یادگیری سازمانی ، تفکر سیستمی ، گروه