تاثیر حمایت سازمانی درک شده و مشارکت کاری بر رضایت شغلی معلمان مدارس شهرستان مرند

هدف این تحقیق بررسی نقش شایسته سالاری مدیران بر کارآفرینی معلمان می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف از نوع کاربردی و از لحاظ انجام از نوع مطالعات توصیفی - پیمایشی می باشد. جامعه آماری تمامی معلمان شهرستان مرند می باشد. تعداد ۳۸۵ نفر به عنوان نمونه آماری به صورت نمونه گیری در طبقه ای نسبی انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه های حمایت سازمانی ادراک شده وطن خواه و همکاران (۱۳۹۶)، درگیری شغلی لاداهل و کجنر و رضایت شغلی معلمان ساتور (۲۰۲۲) استفاده شد بود. روایی پرسشنامه بر اساس نظر خبرگان و پایایی پرسشنامه بر اساس آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفته است . به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش رگرسیون خطی و با پرسشنامه ۲۲ SPSS بهره گرفته شد. بر اساس نتایج تحقیق حمایت سازمانی درک شده و مشارکت کاری بر رضایت شغلی معلمان مدارس شهرستان مرند تاثیر مثبت و معنی داری دارند.

کلیدواژه ها:

حمایت سازمانی درک شده ، مشارکت کاری ، رضایت شغلی معلمان .