بررسی ضرورت های اخلاق حرفه ای در بین معلمان مقطع ابتدایی ؛ و تاثیرات آن بر روش های تدریس و میزان رضایتمندی والدین دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_149
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش دوره ابتدایی ؛ تکوین بخش رشد شناختی ، زیستی و اجتماعی دانش آموزان است و با انتقال اعتقادات، اخلاق، رسوم، هنجارها، ارزش ها و مهارت ها به نسل جدید و فراهم کردن زمینه مناسب برای رشد استعدادها و قابلیت های بالقوه دانش آموزان موجب شکوفایی استعداد و افزایش عملکرد تحصیلی در آنان می شود. رعایت استانداردهای اخلاق حرفه ای و عمل کردن براساس این کدهای اخلاقی توسط معلمان می تواند در ایجاد انگیزه پیشرفت در دانش آموزان و در مجموع در فرآیند آموزش نقش مهمی ایفاء نماید. هدف تحقیق ، بررسی ضرورت های اخلاق حرفه ای در بین معلمان مقطع ابتدایی ؛ و تاثیرات آن بر روش های تدریس و میزان رضایتمندی والدین دانش آموزان می باشد و روش تحقیق ، توصیفی -مروری است که روش و ابزار گردآوری اطلاعات تحقیق ، مرور بهترین شواهد با استفاده از روش کتابخانه ای و منابع مورد استفاده، شامل کتب ، پایان نامه ها، مقالات و درگاه های اینترنتی معتبر داخلی و خارجی است . یافته های تحقیق بیان می کند ضرورت های اخلاق حرفه ای در بین معلمان مقطع ابتدایی می تواند بر روش های تدریس و میزان رضایتمندی والدین دانش آموزان موثر باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ام البنین تقی لو
کارمند اداره آموزش و پرورش شهرستان زنجان، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی ، گرایش تاریخ فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور واحد میاندوآب.