تحلیل محتوا کتاب زبان انگلیسی پایه هفتم دوره متوسطه اول

هدف از پژوهش حاضر تحلیل کتب زبان انگلیسی دوره راهنمایی می باشد. روش این پژوهش به صورت توصیفی و کاربردی میباشد. جامعه آماری کتب انگلیسی دوره متوسطه (هفتم ) و معلمان انگلیسی (تعداد ۱۴۵نفر) میباشد. و از نرم افزار spss برای تحلیل داده هاو آزمون های آماری استفاده شده است . نتایج تحلیل نشان می دهد: آموزش هر زبانی مشکل های خاص خود را دارد؛ آموزش زبان انگلیسی نیز از این موضوع مستثنی نیست . یکی از اصلی ترین مشکل های آموزش زبان انگلیسی ، کیفیت محتوا، دستورات، ظاهرو تایپ و... کتابهای درسی میباشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، زبان انگلیسی ، تحلیل ، راهنمایی .