مروری بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی

هدف از پژوهش حاضر بررسی فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی می باشد. روش پژوهش ، کیفی با رویکرد مروری است و گردآوری اطلاعات از طریق استفاده از منابع علمی و کتابخانه ای بود. نتایج پژوهش نشان داد از آنجا که یکی از مبانی تربیت ، فلسفی است ، پرداختن به فلسفه تعلیم و تربیت حائز اهمیت است . همچنین آشنایی دست اندرکاران تعلیم و تربیت بالاخص معلمان با فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی امری ضروری تلقی می شود تا با آگاهی هر چه تمام تر به امر تعلیم و تربیت بپردازند.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، فلسفه تعلیم و تربیت ، مبانی تربیت ، معلمان