تاثیر اضطراب فراگیر بر عملکرد تحصیلی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 934
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HESPCONF03_109
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402
چکیده مقاله:
اختلال اضراب فراگیر یکی از شایع ترین اختلالات روانی است که بر جنبه های مختلف زندگی تاثیر می گذارد و هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر اضطراب فراگیر بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است که به روش مروری کتابخانه ای انجام گرفته است و از کتاب و مقالات و سایت های معتبر مثل سایت Sid, Google scholar و... استفاده شده است. این نوشتار در چهار بخش تنظیم شده است. در بخش اول به اضطراب و علائم آن خواهیم پرداخت، در بخش دوم عملکرد تحصیلی و عوامل موثر بر آن و در بخش سوم به اختلال اضطراب فراگیر، دیدگاه روانکاوی، دیدگاه شناختی و دیدگاه رفتاری درمورد اختلال اضطراب فراگیر و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و در بخش چهارم به درمان و راه های پیشگیری از اختلال اضطراب فراگیر اشاره خواهیم کرد. نتایج بررسی نشان می دهد اختلال اضطراب فراگیر با عملکرد تحصیلی رابطه منفی دارد. ترکیبی از درمان های دارویی و درمان روانشناختی از جمله درمان شناختی رفتاری بر کاهش و کنترل اضطراب فراگیر موثر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هاجر خلیلی
دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س)
اسماعیل خلیلی
دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی